為增進學習，在練習的安排上，哪一種安排最可能出現有礙表現但卻有助學習？
A隨機練習正確答案
B集團練習
C密集練習
D分段練習
答案與詳解
逐選項解析
A隨機練習✓ 正確
隨機練習會產生上下文干擾效應，使學習者在練習階段的表現較不穩定，但能促進認知處理與動作計畫，進而提升長期的動作保留與遷移效果。
B集團練習✕ 錯誤
集團練習（又稱區段練習）在練習期間的表現通常較好，但長期的學習與保留效果較差，與題意完全相反。
C密集練習✕ 錯誤
D分段練習✕ 錯誤
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