陳老師在帶領班級時，他認為身為一位好的導師：「應建立教室常規，並且清楚地與學生溝通期望，並確實執行，與學生相互約定教室規則但不恐嚇，以維持一個高效率的學習環境。」這是屬於哪一種理論的班級經營概念？
A果斷紀律理論正確答案
B團體動力理論
C現實治療模式
D行為改變技術
答案與詳解
逐選項解析
A果斷紀律理論✓ 正確
肯特（Canter）的果斷紀律理論主張教師應明確設定教室規則與後果，清楚溝通期望，並以果斷、堅定但不帶敵意或恐嚇的態度確實執行，以維持良好學習環境，完全符合題幹描述。
B團體動力理論✕ 錯誤
團體動力理論側重於班級團體的互動、凝聚力與團體規範對個人的影響，題幹並未提及同儕互動或團體動力的運作。
C現實治療模式✕ 錯誤
D行為改變技術✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
