Examly題庫立即開始練習
國小教甄|自然科學自然科學106 年第 15 題單選題

「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用,稱為:

A知識螺旋正確答案
B知識傳遞
C知識經濟
D知識管理
答案與詳解
A
正確答案
本題考查野中郁次郎的知識創造理論,內隱與外顯知識的動態轉換循環即為知識螺旋。

逐選項解析

A知識螺旋✓ 正確
野中郁次郎與竹內弘高提出知識創造的 SECI 模型,包含社會化、外部化、結合化與內部化,這四種知識轉換模式不斷循環擴大的過程即稱為知識螺旋。
B知識傳遞✕ 錯誤
知識傳遞僅強調知識從發送者轉移至接收者的過程,未能完整涵蓋內隱與外顯知識相互轉換的動態循環本質。
C知識經濟✕ 錯誤
D知識管理✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

自然科學 相關題目

想練更多自然科學考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly