國小教甄|自然科學自然科學106 年第 15 題單選題
「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用,稱為:
A正確答案
本題考查野中郁次郎的知識創造理論,內隱與外顯知識的動態轉換循環即為知識螺旋。
逐選項解析
A知識螺旋✓ 正確
野中郁次郎與竹內弘高提出知識創造的 SECI 模型,包含社會化、外部化、結合化與內部化,這四種知識轉換模式不斷循環擴大的過程即稱為知識螺旋。
B知識傳遞✕ 錯誤
知識傳遞僅強調知識從發送者轉移至接收者的過程,未能完整涵蓋內隱與外顯知識相互轉換的動態循環本質。
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