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專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)10410單選題

研究者想了解噪音量的大小對兒童短期記憶的影響,可以採取那種研究方法?

A相關法
B單一受試實驗設計
C實驗法正確答案
D個案研究法
答案與詳解
C
正確答案
操弄自變項(噪音量)觀察對依變項(短期記憶)的因果影響,標準實驗法設計。

為什麼答案是 C

研究者可操弄噪音量大小(自變項),測量短期記憶表現(依變項),並控制其他變項,符合實驗法精神,能推論因果。

考點:相關≠因果考點:單一受試設計考點:實驗法考點:個案研究
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