Examly題庫
共 3 類科共用卷
原住民族考試五等考試-一般行政類科原住民族考試五等考試-一般民政類科原住民族考試五等考試-錄事類科
國文114 年第 28 題單選題

「閱讀一本書應該像是你與作者之間的對話,有關這個主題,他知道的應該比你還多,否則你根本用不著去跟這本書打交道了。但是了解是一種雙向溝通的過程,學生必須要向自己提問題,也要向老師提問題。一旦他了解老師的說法後,還要能夠跟老師爭辯。」根據上文,下列選項最符合文意的是:

A閱讀如上課,若不能勇於提問就無法掌握知識
B閱讀時若能學習爭辯,必然能與老師雙向溝通
C閱讀不是單純的知識學習,更是與作者的對話正確答案
D閱讀如與書本打交道,打破主題與知識的限制
答案與詳解
C
正確答案
閱讀是讀者與作者的雙向對話,不只是單向接收知識。

逐選項解析

A閱讀如上課,若不能勇於提問就無法掌握知識✕ 易錯陷阱
文中雖提到「向自己與老師提問」,但重點在雙向溝通,而非「不提問就無法掌握知識」的絕對化推論,屬過度延伸。
B閱讀時若能學習爭辯,必然能與老師雙向溝通✕ 易錯陷阱
爭辯是「了解之後」的進階動作,不是達成雙向溝通的必要條件。選項把先後順序與因果關係顛倒了。
C閱讀不是單純的知識學習,更是與作者的對話✓ 正確
D閱讀如與書本打交道,打破主題與知識的限制✕ 錯誤

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
接著練習整份考卷查看 114 年 原住民族考試五等考試-一般行政類科《國文》完整試題與解答

國文 相關題目

想練更多國文考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly