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國中教甄|英語
102 年 · 第 30 題
國中教甄|英語
英語
102 年
第 30 題
單選題
下列何者非班級經營所使用「我訊息」(I-Message) 策略的組成?
A
行為
B
傾聽
正確答案
C
後果
D
感受
答案與詳解
B
正確答案
「我訊息」包含行為、感受與後果三要素,傾聽屬於教師效能訓練的其他技巧而非其組成。
為什麼答案是 B
「傾聽」屬於Gordon教師效能訓練中的「積極傾聽」技巧,並非「我訊息」的結構要素。
載入中…
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