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國中教甄|英語英語102 年第 30 題單選題

下列何者非班級經營所使用「我訊息」(I-Message) 策略的組成?

A行為
B傾聽正確答案
C後果
D感受
答案與詳解
B
正確答案
「我訊息」包含行為、感受與後果三要素,傾聽屬於教師效能訓練的其他技巧而非其組成。

為什麼答案是 B

「傾聽」屬於Gordon教師效能訓練中的「積極傾聽」技巧,並非「我訊息」的結構要素。

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