培養「藝術涵養與美感素養」的核心素養，可透何種體育教學活動來達成?
A安排田徑比賽讓學生當裁判作紀錄
B安排比賽並讓學生擔任隊長以培養人際互動與領導
C安排學生利用學過的招式自編扯鈴套路，並讓學生互相欣賞、評價正確答案
D安排學生學習新式健身操動作，並由教師檢查動作
答案與詳解
逐選項解析
A安排田徑比賽讓學生當裁判作紀錄✕ 錯誤
擔任田徑裁判與作紀錄，主要練習規則運用、賽事判斷及紀錄能力，並未直接安排藝術創作或美感鑑賞。
B安排比賽並讓學生擔任隊長以培養人際互動與領導✕ 錯誤
擔任隊長以培養人際互動與領導，重點是溝通協調及團隊合作，並非本題所問的藝術涵養與美感素養。
C安排學生利用學過的招式自編扯鈴套路，並讓學生互相欣賞、評價✓ 正確
D安排學生學習新式健身操動作，並由教師檢查動作✕ 易錯陷阱
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