學校推動閱讀學習，善用每個讀本的點數作為學習獎勵，以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動，請問這是何種策略的運用？
A動機策略正確答案
B認知策略
C技能策略
D素養策略。
答案與詳解
逐選項解析
A動機策略✓ 正確
B認知策略✕ 易錯陷阱
認知策略著重訊息的理解、組織與記憶，例如摘要、推論及連結先備知識。題目雖涉及閱讀理解活動，但運用的手段是點數獎勵，並非理解方法的教導。
C技能策略✕ 錯誤
技能策略著重具體技能的學習與熟練，例如透過示範及練習提升表現。題目沒有描述技能訓練，而是利用獎勵促進參與。
D素養策略。✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
