某位生活科技教師在規劃 7-9 年級的課程內涵時，訂定以下的課程規劃理念，請問下列哪一項較「不適切」？

根據課程綱要規劃，「電與控制」（或機電與控制）相關主題通常安排在八年級實施；九年級則多側重於創意設計、專題製作或科技與社會等進階整合應用，故此規劃不適切。