李老師剛進入學校擔任教師，想要適切掌握教師角色，因此李老師透過與學校校長、主任、班級家長和學生的談話，以理解他們對教師角色的期望。請問下列哪個概念最能解釋李老師選擇談話的角色？
A角色組合（role set）正確答案
B地位組合（status set）
C角色衝突（role conflict）
D賦予角色（ascribed role）
答案與詳解
逐選項解析
A角色組合（role set）✓ 正確
默頓（Merton）提出的角色組合（role set），是指佔據某個特定社會地位的人，與那些跟該地位有關聯的其他人所形成的一組角色關係。題幹中李老師針對校長、主任、家長和學生等相關他人探究其對教師角色的期望，完全符合此定義。
B地位組合（status set）✕ 錯誤
地位組合（status set）是指個人所擁有的所有社會地位的總和（例如某人同時是教師、母親、志工）。題幹僅聚焦於教師這單一地位，而非李老師個人的多重地位。
C角色衝突（role conflict）✕ 錯誤
D賦予角色（ascribed role）✕ 錯誤
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