國小教甄|普通科教育綜合測驗-A(含桃園在地化教材)107 年第 43 題單選題
國小四年級的小慧有情緒障礙情形,當遇到難以理解的問題或教材時,就會尖叫不止,而被送到輔導室。透過行為分析,教師發現小慧的不當行為與行為的前事(antecedent events)有關。請問下列何者為行為的前事?
A小慧有情緒障礙
B難以理解的教材正確答案
C小慧喜歡尖叫
D被送到輔導室
B正確答案
答案為B:難以理解的教材是尖叫前的觸發情境;尖叫是行為,被送到輔導室則是行為後果。
逐選項解析
A小慧有情緒障礙✕ 易錯陷阱
情緒障礙是題幹交代的個人背景,並非本次尖叫發生前的具體觸發事件,不能僅憑障礙身分判定行為前事。
C小慧喜歡尖叫✕ 易錯陷阱
題幹僅描述小慧尖叫不止,並未指出她喜歡尖叫;尖叫本身是待分析的行為,不能據此推論其喜好或前事。
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