專技高考-社會工作師人類行為與社會環境110 年第 30 題單選題
貧窮對於兒童發展的影響，下列敘述何者錯誤？
A影響從入學後開始正確答案
B身體健康狀況通常會較差
C智能發展會較差
D學業表現及人際關係都較差
A正確答案
貧窮對兒童的影響從胎兒期、嬰幼兒期就開始，絕非入學後才出現。
為什麼答案是 A
錯誤敘述。貧窮影響早在胎兒期（母體營養不良、產前照顧不足）與嬰幼兒期（刺激不足、營養不良）就開始累積，並非入學後才發生。此為本題答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 貧窮對兒童的影響從胎兒期、嬰幼兒期就開始，絕非入學後才出現。
反向題找「錯誤」：看到『從入學後開始』就知有問題，貧窮影響是從出生前就累積。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述。貧窮影響早在胎兒期（母體營養不良、產前照顧不足）與嬰幼兒期（刺激不足、營養不良）就開始累積，並非入學後才發生。此為本題答案。
B✕
正確。貧窮家庭兒童因營養攝取不足、醫療資源匱乏、居住環境較差，身體健康狀況普遍較差，罹病率與發育遲緩比例偏高。
C✕
正確。貧窮家庭文化刺激少、學習資源缺乏、親職互動品質較低，導致語言與認知發展受限，智能測驗表現普遍較差。
D✕
正確。貧窮兒童常因學習資源不足、家庭支持薄弱，學業成就較低；也可能因自卑、標籤化而影響同儕互動與人際關係。
貧窮對兒童發展的影響（全生命週期）
| 階段 | 影響面向 | 具體表現 |
|---|
| 胎兒期 | 生理 | 母體營養不良、低出生體重 |
| 嬰幼兒期 | 生理+認知 | 發育遲緩、刺激不足 |
| 學齡期 | 認知+學業 | 智能發展較差、學業表現低 |
| 青少年期 | 心理+人際 | 自卑、人際退縮、偏差行為風險 |
A 選項將貧窮影響的起點錯置為『入學後』。實際上貧窮對兒童發展的傷害是『累積性』的，從胎兒期就開始，入學後只是讓差距更明顯被觀察到，並非此時才產生。 
