「藝術教育」是美感教育的核心，為推動美感教育，應採取下列哪三位一體的教師增能概念？
A家庭、學校、社區
B教育行政人員、教育工作者、學生
C幼兒教育、國中小學教育、高中教育
D藝術家、教育工作者、研究者正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A家庭、學校、社區✕ 錯誤
家庭、學校、社區屬於教育生態系統或環境資源，並非教師專業增能的合作主體。
B教育行政人員、教育工作者、學生✕ 錯誤
教育行政人員、教育工作者、學生屬於教育利害關係人，無法直接構成藝術專業知能增能的三位一體概念。
C幼兒教育、國中小學教育、高中教育✕ 錯誤
D藝術家、教育工作者、研究者✓ 正確
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