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公務人員升官等公務薦任-一般行政公務人員升官等公務薦任-人事行政公務人員升官等公務薦任-經建行政
國文(包括公文格式用語)10930單選題

「現在到了這樣一個階段,科學家的任何一個小改進,其力量都足以震撼整個地球。埋首的科學家於此不能不有所思考了。因為整個人類的命運把握在他們手裏。所以在一九五二年,愛因斯坦曾慨乎言之:現在的專家教育不是教育,否則,專家豈不是訓練有素的狗。他之所以反對教育太過專門,即是怕整個人類會因為他們的無意識的行為而受害。然而什麼才是通才教育,他沒有說,因為他想不出一個方案來。」下列選項,何者不符本文意旨?

A科學的困境在於真理難明正確答案
B應當拓展專家教育的內涵
C科學家有義務為人類存續負起責任
D科學教育應當含括一套良好的通才教育
答案與詳解
A
正確答案
本文強調科學家應有人文關懷,反對過度專門化教育,主張通才教育。A 選項談「真理難明」與文意無關。

為什麼答案是 A

文中談的是科學家「教育過於專門化」的問題,而非「真理難明」。真理能否探求是知識論議題,與本文關懷的「科學倫理與教育廣度」無關,故不符文意,為正解。

考點:文意未涉及考點:專家教育改革考點:科學家責任考點:通才教育
載入中…

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