十二年國教藝術領域課綱（草案）於國民小學教育階段之核心素養具體內涵項目中揭示：「認識設計式 的思考，理解藝術實踐的意義」。根據提姆·布朗（Tim Brown）的定義，下列哪一個選項不屬於「設 計式的思考（Design Thinking）」模式的特徵？
A以同理心，站在使用者角度思考問題
B反覆測試，根據使用者回饋做修正
C強調以個人清晰的直覺來定義關鍵問題點正確答案
D強調跨域團隊合作，來激發出更多創新的可能
答案與詳解
為什麼答案是 C
定義問題（Define）階段需基於同理心階段所收集的客觀數據與使用者洞察，透過團隊分析來收斂並定義核心問題，而非依賴個人主觀直覺，故不屬於設計思考的特徵，為本題正確選項。
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