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國小教甄｜音樂音樂106 年第 51 題單選題

根據高大宜教學法（Kodály Method），考量兒童音樂能力之發展訂立課程進度，下列教學項目何者應安排於最後才導入？

A身體律動

B節奏模仿

C音樂讀寫正確答案

D歌唱遊戲

答案與詳解

C

正確答案

高大宜教學法強調先聲音，後符號，音樂讀寫必須在充分的聽唱與律動體驗後才引入。

為什麼答案是 C

高大宜強調先有豐富的聽覺與歌唱經驗，再引入音樂符號，因此音樂讀寫應安排於最後導入。

載入中…

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