「教學是一種傳播，也是溝通，電腦只能代替一部分教學傳播的功能，學生從機器中學到的是固定的知識，從老師學到的是非固定的知識，而且學生也可從同學處得到知識，這是個別的電腦教學所無法取代的。」以下何者最合乎引文中所強調「個別電腦教學無法取代課堂教學」的主因？
A課堂上才能達成「多元學習」的學習效果正確答案
B課堂上才能體會「尊師重道」的教學倫理
C個別電腦教學無法考量學習的效果調整進度
D個別電腦教學不能傳授關於相互溝通的技巧
答案與詳解
為什麼答案是 A
引文明列三種學習來源：機器（固定知識）、老師（非固定知識）、同學（互動知識），正是「多元學習」的核心意涵，完全對應課堂不可取代的主因。
考點：多元學習考點：過度引申考點：事實錯誤考點：片面解讀
載入中…
