國小教甄｜視覺藝術視覺藝術112 年第 38 題單選題

有關藝術教育領域的「問題導向學習」(PBL, Problem Based Learning) 形式，以下何者為非？

A可以應用小組合作學習的模式進行課程，共同合作探索視覺藝術教師提供的問題，例如，先學習基礎色彩學與配色，接著小組討論如何配色能讓運動服看起來跑步時更快速

B視覺藝術教師需要在此類課程中扮演提供鷹架的角色，因此這類課程屬於「學生中心」取向教學方法的課程，藝術教師在 PBL 教學法中不需要準備太多，讓學生自己收集資料反而學習成效更好正確答案

CPBL 教學方法最早是加拿大 Mac Master 大學醫學院開始的教學方法，後來逐漸應用到各領域教育現場。以藝術教學而言，問題可以是為了解決各種創作風格的探討

D以視覺藝術教學而言，問題可以是探索某種繪畫技巧，例如小組討論如何應用水墨畫當中的皴法，描繪校園水墨寫生時的建築物

答案與詳解

正確答案

PBL 雖強調學生自主探究，但教師需精心設計問題與鷹架，課前準備極為繁重。

A可以應用小組合作學習的模式進行課程，共同合作探索視覺藝術教師提供的問題，例如，先學習基礎色彩學與配色，接著小組討論如何配色能讓運動服看起來跑步時更快速✕ 錯誤

PBL 強調小組合作與解決真實問題，將色彩學應用於運動服配色符合其精神，敘述正確，故非本題答案。

B視覺藝術教師需要在此類課程中扮演提供鷹架的角色，因此這類課程屬於「學生中心」取向教學方法的課程，藝術教師在 PBL 教學法中不需要準備太多，讓學生自己收集資料反而學習成效更好✓ 正確

PBL 雖為學生中心取向，但教師需精心設計結構不良的問題、準備資源並適時提供鷹架，課前準備工作極為繁重，並非「不需要準備太多」，敘述錯誤，故為本題正確答案。

CPBL 教學方法最早是加拿大 Mac Master 大學醫學院開始的教學方法，後來逐漸應用到各領域教育現場。以藝術教學而言，問題可以是為了解決各種創作風格的探討✕ 錯誤

D以視覺藝術教學而言，問題可以是探索某種繪畫技巧，例如小組討論如何應用水墨畫當中的皴法，描繪校園水墨寫生時的建築物✕ 錯誤

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