教師想要提昇幼兒穿襪子的技能，下列何種方法成效較不顯著？
A教師示範後，請幼兒練習幾次
B教師觀察幼兒穿襪子的情形並給予鼓勵
C教師示範如何正確的穿襪子並請幼兒模仿
D讓幼兒以自己的方式穿襪子不加以批評或指導正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A教師示範後，請幼兒練習幾次✕ 錯誤
示範後練習符合動作技能學習的認知與聯結階段，能幫助幼兒掌握穿襪子的步驟與技巧。
B教師觀察幼兒穿襪子的情形並給予鼓勵✕ 錯誤
觀察並給予鼓勵屬於正向增強，能維持幼兒學習動機並提供即時回饋，有助於技能精熟。
C教師示範如何正確的穿襪子並請幼兒模仿✕ 錯誤
D讓幼兒以自己的方式穿襪子不加以批評或指導✓ 正確
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