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107 年 · 國語文／國文（臺北市）

107學年度臺北市教師甄選 · 共 80 題 · 點題目看答案與詳解

1
有家長認為，孩子出門前拖拖拉拉，造成被禁閉在音樂廳外，這種懲處就像是自然（Nature）所施予的。此觀念稱作「自然懲罰」，是誰的…
2
劉老師反對「教室即工廠生產線」的觀念，主張教師應視學生為有個性的主體，而非同一的物體，強調師生的「吾與汝」（I-Thou），而非…
3
陽光國中目前正在討論下學期各科用書，試問下列規定哪一項說明錯誤？
4
胡老師想增進學生同理他人和換位思考的能力，讓學生體會不同處境下的行為表現，則胡老師較適合採用下列哪一種教學方法？
5
卉文在資源回收場發現隔壁班同學被玻璃瓶刺傷鮮血直流，緊急送同學到保健室消毒包紮，結果午休遲到，必須依班規記缺點一次。風紀股長了解…
6
大華出身中產階級家庭，在國中唸書時發現學校對於生活常規的要求和父母親的做法極為類似，使得自己在學校生活的適應較為順利。請問此種說…
7
下列何者是行為主義教師所持之觀點？
8
陳老師的班級學生會使用書、雜誌、網路資訊，獲得我們能源製造與用電之間的供需問題，他們也訪問了很多人，包括在地居民、專家、農漁民，…
9
2015年實驗三法正式通過，亦即擇校世代來臨，請問下列何者為其影響？
10
十二年國民基本教育政策的願景之一為成就每個孩子, 故其提供充分機會探索學生的個性才能, 助其適性發展。請問上述說法強調的是教育的…
11
陳老師教英文時要求嚴格，經常指責學生，導致學生變得不太喜歡英文課。這種現象可用下列何種原理解釋？
12
請問下列何項並非皮德思(R. Peters)教育三大規準？
13
陳老師今年受聘本市陽光國中任教，報到後，教務處介紹了一位任教於同學年和同科目的張老師給他，以協助他盡速認識和適應班級（群）、學校…
14
陳老師想要協助學生成為獨立、自主、高效能的學習者，他應採取下列哪些方法？（甲）鼓勵學生基於已有的知識經驗，運用記憶、辨別、分析、…
15
李老師為了提升學生的學習成績，訂定「每次上課必定小考，每錯一題，罰抄正確解題三遍」的規定，多數同學因為每次有錯，抄不勝抄，出現「…
16
我國「教育部品德教育促進方案」明確宣示以培養知善、樂善、行善的道德人為目標。其所依據的主要哲學學理為何？
17
經過幾年的努力，張老師總算成為國中正式專任教師；到學校報到第一天，人事主任提出幾項教師享有的權利。試問：以下哪一項不是「教師法」…
18
下列有關教學理論的主張，哪一項敘述較為正確？
19
下列有關問題導向學習（problem-based learning，PBL）的敘述，何者正確？
20
有效的回饋(effective feedback)是藉由使學生習得技能的過程更有效來增加學生的動機，下列哪一項不是有效回饋的特點…
21
甚麼是教師領導(teacher leadership)?
22
「甲、分科課程」、「乙、融合課程」、「丙、廣域課程」、「丁、相關課程」。 請將上述四種課程組織形式從統整到分化的程度排序？
23
下列何者是結構功能論對階層化的解釋？
24
輔導室藉由生涯探索測驗，協助學生找到自己的發展方向，這是希望幫助學生達成艾瑞克森（Erik H. Erikson）所主張的何種發…
25
下列哪些屬於教師專業發展的內涵？(甲)教師分級制度（乙）教學實務能力（丙）教育專業態度 （丁）學科專業知識
26
受限於學校的網速，陳老師教學時需要請學生開啟網頁，卻發現學生不耐等待，產生浮躁情緒，他可採行以下哪些策略改善之？（甲）課前備妥離…
27
當教師們進行「共同備課」時，除了討論本單元的核心概念，以安排漸進或螺旋式的學習內容外，還須討論哪些重點？ （甲）分析學生的準備度…
28
面對部分學生「只要能夠領到結業證明書，均可以繼續升學，所以不用管學不學得會，也不用在乎考了多少分」的心態，陳老師希望培養學生的學…
29
在「如何提升學生的學習動機」的討論會上，陳老師主張「學習是由個體先採取行動，然後根據行為的結果調整行為的歷程，只要善用賞罰，便可…
30
洪老師和黃老師、藍老師共同為701、702、703的學生，設計了「走進臺北城」的課程，由三位老師分別輪流到課堂上擔任國文、歷史及…
31
有論者主張，當T教學時，必然存在他人S與被教的某物X。是以，「我們教的是學生，而非學科」及「我們教的是學科，而非學生」，這兩種主…
32
下列有關「傳統教學觀摩」和「專業相互觀課」的比較，何者為是？（甲）前者的目的在向教學者學習教學方法和技巧；後者的目的在共同發現提…
33
當學生上課時出現下列表現，傳達出可能有何種問題？ （甲）遲到、精神萎靡、語文能力減退、作業缺交 （乙）焦躁不安、過動或注意力缺損…
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為了協助學生提升自我效能感（self-efficacy），陳老師宜採用下列哪些策略？（甲）設計適當的挑戰，提供學生克服困難以獲得…
35
下列有關「葉杜二氏法則」（Yerkes-Dodson law）的描述，何者正確？
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依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」實施要點規定：各領域課程設計應適切融入重要與新興議題，下列哪一項是學校規劃與實施各領域/科…
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以下針對「校園霸凌」的敘述，何者錯誤？
38
下列關於聯合國教科文組織發布之「教育2030行動框架」目標，何者敘述錯誤？
39
下列何者不是迴歸分析的基本假定？
40
下列敘述何者對於「新教育社會學」的概念有誤？
41
下列「」中的字，何者讀音完全相同？
42
下列「」中的字，何者讀音完全相同？
43
下列「」中的同音字，何者寫成國字完全相同？
44
下列「」中的字，何者前後意思完全相同？
45
子曰：「士而懷居，不足以為士矣！」其中「懷」的字義與下列何者相同？
46
下列「以」字，何者前後意思相同？
47
下列「」中的詞語，何者前後意思相同？
48
下列成語，何者用字完全正確？
49
下列「」中所指稱的代名詞，何者前後不相同？
50
「欣然規往，未果，『尋』病終」與下列文句中「尋」字的意思，何者相同？
51
名偵探科南要找出一組保險櫃的密碼，解密的關鍵必須從下表中找出來，先找出不能再加以分析的「獨體的文」，再把屬於「文」的號碼由大到小…
52
四位神仙齊辦壽筵，眾神皆來道賀。從以下賀詞來判斷，哪一位的年齡最大？ 白淺上神：賀雙古稀再添荳蔻年華 夜華太子：慶花甲雙疊又弱冠…
53
聖誕節快到了，徐志摩分別寫了幾張明信片給親友，以表達祝賀。下列何者的用詞是正確的？
54
下列「」內的文字，何者不屬於自謙詞？
55
衛靈公問陳於孔子。孔子對曰：「俎豆之事，則嘗聞之矣；軍旅之事，未之學也。」明日遂行。《論語·衛靈公》下列何者為本文章旨？
56
「爾其則有謀臣武將，皆能攫戾執猛，破堅摧剛，排楗陷扃，蹴蹈咸陽」《文選·南都賦》，從上下文意推敲，下列何者為「排楗陷扃」的正確解…
57
依據李逸濤所作旅遊詩：「鐵橋已付大江流，官渡行人尚說劉。百處樓船齊款乃，十年沙渚幾浮沉。不堪回首憐紅袖，還笑微軀類白鷗。日暮當風…
58
《增評補圖石頭記》卷首評論《紅樓夢》裡的女子說：「觀人者必於其微，寶釵敬慎安詳從容大雅，望之如春。以□□之黠，□□之慧，□□之豪…
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下列新詩所歌詠的人物，其所表達的人物及重要著作篇章配對，何者完全正確？
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「殷仲堪既為荊州，值水儉，食常五盌盤，外無餘肴，飯粒脫落盤席間，輒拾以啖。雖欲率物，亦緣其性真素。每語子弟云：『勿以我受任方州，…
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「研究歷史要憑史料作判斷的依據，能有機會運用新的史料，自然能得出新的結論，創造新的成績。真正高明的研究者，是要能從人人能看得到、…
62
「人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽…
63
「居下位而不獲於上，民不可得而治也。獲於上有道：不信於友，弗獲於上矣。信於友有道：事親弗悅，弗信於友矣。悅親有道：反身不誠，不悅…
64
「請不要相信我的美麗／也不要相信我的愛情／在塗滿了油彩的面容之下／我有的是顆□□的心／所以 請千萬不要／不要把我的悲哀當真／也別…
65
下列「」的詞語，何者不是書信的別名？
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「論文字，最要知味。平淡最醇最可愛，而最難。何以故？平淡去膚淺無味只有毫釐之差，若元氣不足，素養學問思想不足以充實之，則味同嚼蠟…
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【甲】周學道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報 【乙】美髯公千里走單騎，漢壽侯五關斬六將 【丙】蘅蕪君蘭言解疑癖，瀟湘子雅謔補遺音 【…
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關於下列詞人的敘述，何者錯誤？
69
《明湖居聽書》中「忽羯鼓一聲，歌喉遽發，字字清脆，聲聲宛轉，如新鶯出谷，乳燕歸巢」，後兩句成語用以形容聲音好聽，下列何者也是形容…
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「際曉投巴峽，餘春憶帝京。晴江一女浣，朝日眾雞鳴。水國舟中市，山橋樹杪行。登高萬井出，眺迥二流明。人作殊方語，鶯為故國聲。賴多山…
71
關於古體詩、唐詩與宋詞的比較，下列何者最為正確？ 古體詩 唐詩 宋詞
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下列對聯與歷史人物的對應，何者錯誤？
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「劭邑人李逵，壯直有高氣，劭初善之，而後為隙，又與從兄靖不睦，時議以此少之。初，劭與靖俱有高名，好共核論鄉黨人物，每月輒更其品題…
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承接上題，「月旦評」衍生為「月旦人物」，意即評論人物。「月旦」改變了它原 來的詞性，從名詞轉變為動詞，下列「」的用法何者相同？
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在文章摹寫中，運用聯想力，可將視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺等不同印象，轉 移互通，下列何者採用的移覺方式和「三粒苦松子，沿著路標…
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錢鍾書先生說：「寂靜之幽深者，每得以聲音襯托則愈加其靜。」以動襯靜屬反襯 手法中的一種，即通過對動態的描寫、渲染、反襯出靜態。下…
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「韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候，一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。」詞中的春江所隱含象徵的意思，與下列哪一…
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「雲來山更佳，雲去山如畫，山因雲晦明，雲共山高下。倚杖立雲沙，回首見山家。野鹿眠山草，山猿戲野花。雲霞，我愛山無價。看時行踏，雲…
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「麥死春不雨，禾損秋早霜。歲晏無口食，田中採地黃。采之將何用，持以易餱糧。 凌晨荷插去，薄暮不盈筐。攜來朱門家，賣與白面郎。與君…
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《世說新語》：「孝武將講《孝經》。謝公兄弟與諸人私庭講習。車武子難苦問謝，謂袁羊曰：『不問，則德音有遺；多問，則重勞二謝。』袁曰…