關於校園心理健康的三層架構，下列敘述何者錯誤？
A第一層是校園全面性心理健康的促進，包含社交與情緒學習和正向行為支持
B第二層是高風險學生的預防服務，如特教資源、作業調整等
C第三層是患有精神疾病學生的密集性個別化介入，如教導調適技巧的個別諮商
D此三層架構由下而上依序是：介入→預防→促進正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A第一層是校園全面性心理健康的促進，包含社交與情緒學習和正向行為支持第一層預防✕ 錯誤
第一層為初級預防，針對全體學生進行心理健康促進，包含社交情緒學習與正向行為支持等。
B第二層是高風險學生的預防服務，如特教資源、作業調整等第二層預防✕ 錯誤
第二層為次級預防，針對高風險學生提供早期預防與支援服務，如小團體輔導或特教資源調整。
C第三層是患有精神疾病學生的密集性個別化介入，如教導調適技巧的個別諮商✕ 錯誤
D此三層架構由下而上依序是：介入→預防→促進✓ 正確
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