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國小教甄|視覺藝術視覺藝術115 年第 18 題單選題

李老師剛進入學校擔任教師,想要適切掌握教師角色,因此李老師透過與學校校長、主任、班級家長和學生的談話,以理解他們對教師角色的期望。請問下列哪個概念最能解釋李老師選擇談話的角色?

A角色組合(role set)正確答案
B地位組合(status set)
C角色衝突(role conflict)
D賦予角色(ascribed role)
答案與詳解
A
正確答案
教師針對單一地位(教師)所互動的相關對象群(校長、主任、家長、學生等),在教育社會學上稱為角色組合(role set)。

逐選項解析

A角色組合(role set)✓ 正確
B地位組合(status set)✕ 錯誤
地位組合(status set)是指一個人同時擁有的所有地位總和(如某人同時身為教師、父母、子女等)。題幹僅聚焦於「教師」這單一地位的互動對象,而非李老師個人的所有地位,故不選。
C角色衝突(role conflict)✕ 錯誤
角色衝突(role conflict)是指個人同時扮演多個角色或面對不同對象時,面臨不同角色期望相互矛盾的困境。題幹僅提及李老師試圖理解各方期望,並未提及期望之間的矛盾或衝突,故不選。
D賦予角色(ascribed role)✕ 錯誤

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