吳老師在進行英文期中考卷檢討時，根據學生在英文科的學習表現，搭配試題類型的難易度，將全班學生分成三組進行討論學習。吳老師的教學策略最符合下列何者？
A概念化教學
B探究式教學
C協同式教學
D差異化教學正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A概念化教學✕ 錯誤
概念化教學著重引導學生從具體實例歸納出抽象原則或概念，與考卷檢討分組無直接關聯。
B探究式教學✕ 錯誤
探究式教學側重學生主動提出問題、蒐集資料並解決問題的歷程，通常用於專題或科學探索，非考卷檢討的主要策略。
C協同式教學✕ 錯誤
D差異化教學✓ 正確
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