透過學校系統培養青少年復原力的敘述，下列何者錯誤？
A學校要協助青少年對自己有較高的自我效能
B學校要提供青少年有參與和盡責的機會
C學校要取消規範和訓誡正確答案
D學校要展現對學生的關懷與支持
答案與詳解
逐選項解析
A學校要協助青少年對自己有較高的自我效能✕ 錯誤
提升自我效能 (self-efficacy) 是培養復原力的核心內在保護因子，學校透過成功經驗累積讓青少年相信自己能克服困難，敘述正確。
B學校要提供青少年有參與和盡責的機會✕ 錯誤
提供有意義的參與機會與責任承擔 (meaningful participation)，是 Benard 提出學校培養復原力的三大保護因子之一，敘述正確。
C學校要取消規範和訓誡✓ 正確
D學校要展現對學生的關懷與支持✕ 錯誤
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