透過學校系統培養青少年復原力的敘述，下列何者錯誤？

錯誤！培養復原力需要的是「清楚且合理的規範與高期待」，而非取消規範。規範與訓誡提供結構化環境，是重要的外在保護因子，取消反而有害。