普考-圖書資訊管理圖書資訊學概要113 年第 12 題單選題
Big6（Big Six Skills，簡稱 Big6）指稱下列那一方面的技能？
A資訊素養正確答案
B資訊行為
C資料視覺化
D資料數位化
A正確答案
Big6 是 Eisenberg 與 Berkowitz 提出的資訊素養六階段問題解決模式。
為什麼答案是 A
Big6 由 Eisenberg 與 Berkowitz 於 1990 年提出，是最廣為使用的資訊素養教學模式，透過六個步驟解決資訊問題，被全球中小學廣泛採用為資訊素養課程架構。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Big6 是 Eisenberg 與 Berkowitz 提出的資訊素養六階段問題解決模式。
看到 Big6 = 資訊素養六步驟，直接選 A，這是圖資必考基本題。
逐選項分析
A✓ 正確
Big6 由 Eisenberg 與 Berkowitz 於 1990 年提出，是最廣為使用的資訊素養教學模式，透過六個步驟解決資訊問題，被全球中小學廣泛採用為資訊素養課程架構。
B✕ 陷阱
資訊行為（Information Behavior）指使用者尋求、取得、使用資訊的整體行為研究，代表學者如 Wilson、Kuhlthau 的 ISP 模式，與 Big6 定位不同，容易混淆。
C✕
資料視覺化是將數據以圖形化方式呈現的技術（如長條圖、熱力圖、Tableau），屬資料科學與視覺傳達領域，與 Big6 無關。
D✕
資料數位化是將紙本、實體資料轉為數位格式的過程（如掃描、OCR），屬數位典藏技術範疇，與 Big6 模式毫無關聯。
Big6 資訊素養六大步驟
| 步驟 | 英文 | 中文 | 核心任務 |
|---|
| 1 | Task Definition | 任務定義 | 確認問題與所需資訊 |
| 2 | Information Seeking Strategies | 資訊搜尋策略 | 決定來源與選擇 |
| 3 | Location and Access | 搜尋與取得 | 找到資源並取用 |
| 4 | Use of Information | 使用資訊 | 閱讀、擷取重點 |
| 5 | Synthesis | 統整 | 組織並呈現成果 |
| 6 | Evaluation | 評鑑 | 檢核過程與成果 |
Big6 常被誤認為是資訊行為模式（因 Kuhlthau ISP 也是六階段），但 Big6 屬於『資訊素養』教學應用模式，強調解決問題的技能培養，而非描述使用者尋找資訊的心理歷程。 
