結構功能論者較傾向以下列何種方式來討論教師專業？
A批判專業是否是一種意識型態
B探討教師在工作中的心理報酬
C依據一套規準來討論教師行業是不是專業正確答案
D由教師敘說中建構其在工作中所知覺與感受
答案與詳解
為什麼答案是 C
結構功能論（如 Parsons、Etzioni）傾向建立一套專業規準（如專門知識、倫理守則、自主性、長期訓練），據此檢核教師行業是否達到專業化標準。
考點：批判理論考點：詮釋取向考點：結構功能論考點：敘事研究
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結構功能論（如 Parsons、Etzioni）傾向建立一套專業規準（如專門知識、倫理守則、自主性、長期訓練），據此檢核教師行業是否達到專業化標準。
