這段文摘屬於《課綱》所定義的何種文本？
A記敘文本
B議論文本正確答案
C抒情文本
D應用文本
閱讀以下新詩，回答 36 題。
為什麼要苦苦去挽救黃昏呢？／那只是落日的背影／也不必吸盡大澤與長河／那只是落日的倒影／與其窮追蒼茫的暮景／埋沒在紫靄的冷燼／——何不回身揮杖／迎面奔向新綻的旭陽／去探千瓣之光的蕊心？／壯士的前途不在昨夜，在明晨／西奔是徒勞，奔回東方吧／既然是追不上了，就撞上
答案與詳解
逐選項解析
A記敘文本✕ 錯誤
記敘文本以敘述事件發展或人物經歷為主，本詩並未敘述具體的事件過程或人物行動細節，無記敘特質。
B議論文本✓ 正確
議論文本旨在表達觀點並進行說理。本詩透過「為什麼要……」「與其……何不……」等反問與選擇句式，論證應捨棄對過去的執著、迎向未來的道理，核心功能為議論。
C抒情文本✕ 易錯陷阱
D應用文本
閱讀以下新詩，回答 36 題。
為什麼要苦苦去挽救黃昏呢？／那只是落日的背影／也不必吸盡大澤與長河／那只是落日的倒影／與其窮追蒼茫的暮景／埋沒在紫靄的冷燼／——何不回身揮杖／迎面奔向新綻的旭陽／去探千瓣之光的蕊心？／壯士的前途不在昨夜，在明晨／西奔是徒勞，奔回東方吧／既然是追不上了，就撞上✕ 錯誤
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