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國中教甄|國文國語文/國文112 年第 49 題單選題
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凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二:當其為尸則弗臣也,當其為師則弗臣 也。大學之禮,雖詔於天子,無北面;所以尊師也。 善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久 也,相說以解;不善問者反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者反 此。此皆進學之道也。 記問之學,不足以為人師。必也聽語乎,力不能問,然後語之;語之而不知,雖舍之可也。

在本文中,「從而庸之」的「庸」意思是?

A中道
B任用
C尋常
D歸功正確答案
答案與詳解
D
正確答案
庸在此處作動詞,意為歸功,指善學者將學習成效歸功於老師。

為什麼答案是 D

歸功符合上下文語意,善學者將事半功倍的成效歸功於老師,與後文不善學者的怨之形成強烈對比。

載入中…

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