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行政法概要113 年第 4 題單選題考點:權力分立考點:效果裁量

教師及學校之教育或管理措施,即使構成權利之侵害,學生得據以提起行政爭訟請求救濟,但法院及其他行政爭訟機關應予教師及學校較高之尊重。此屬下列何種概念?

A行政保留
B裁量餘地
C專業判斷餘地正確答案
D法規制定裁量
答案與詳解
C
正確答案
教師與學校就教育或管理事項具有專業性,法院審查時予以尊重,此為『判斷餘地』中的專業判斷領域。

逐選項解析

A行政保留權力分立✕ 錯誤
行政保留是指某些事項專屬行政權決定,立法不得介入,與本題法院審查密度無關。
B裁量餘地效果裁量✕ 易錯陷阱
裁量餘地(行政裁量)是指法律效果面,行政機關可在多種合法效果中選擇,屬『要不要、怎麼做』;本題談的是教育專業的事實認定與評價,屬構成要件面。
C專業判斷餘地✓ 正確
D法規制定裁量✕ 錯誤

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