對於社會情緒學習（SEL）的內涵，何者為非？
A認識自己，能夠覺察自己的情緒、清楚自己的優缺點、價值觀與能力。
B具備執行能力，在過程中能克服壓力或挫折，並且適時的自我激勵。
C認知發展的進步是觀點取替能力發展的結果。正確答案
D理解與尊重不一樣的人，展現同理心與關懷。
答案與詳解
逐選項解析
A認識自己，能夠覺察自己的情緒、清楚自己的優缺點、價值觀與能力。✕ 錯誤
符合社會情緒學習的「自我覺察」核心素養，指個體能準確認識自身情緒、思想與價值觀，並了解其對行為的影響。
B具備執行能力，在過程中能克服壓力或挫折，並且適時的自我激勵。✕ 錯誤
符合社會情緒學習的「自我管理」核心素養，指個體能在不同情境下有效調節自身情緒、思想與行為，包含壓力管理與自我激勵。
C認知發展的進步是觀點取替能力發展的結果。✓ 正確
D理解與尊重不一樣的人，展現同理心與關懷。✕ 錯誤
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