數學老師為了瞭解學生的數學學習情形，以便隨時調整教學的過程和進度，以期提高學生的學習效果。定期每週二上午進行數學隨堂考試。請問，這種考試屬於哪一種評量模式？
A形成性評量正確答案
B安置性評量
C診斷性評量
D總結性評量
答案與詳解
逐選項解析
A形成性評量✓ 正確
形成性評量在教學過程中實施，主要目的在於提供師生回饋，以利教師調整教學策略與進度，並幫助學生改進學習，完全符合題幹描述。
B安置性評量✕ 錯誤
安置性評量通常在教學活動開始前實施，目的在於瞭解學生的起點行為與先備知識，以便進行適當的教學分組或課程安置。
C診斷性評量✕ 錯誤
D總結性評量✕ 錯誤
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