普考-圖書資訊管理圖書資訊學概要104 年第 9 題單選題
請讀者在圖書館內閱讀書籍或期刊後,將其留置桌上,不必上架,藉以評鑑館藏是屬於那一種館藏評鑑法?
A館內使用調查法正確答案
B引用文獻分析法
C專家評鑑法
D資料提供能力評鑑法
A正確答案
透過統計館內閱覽後留置桌上的書刊使用情況,屬於「館內使用調查法」,是館藏評鑑中以實際使用率判斷館藏價值的方法。
為什麼答案是 A
館內使用調查法(In-house Use Study)透過讀者閱覽後不上架、留置桌上的方式,讓館員統計被使用的書刊,藉以評估館藏的實際利用率。這是標準做法。
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完整詳解
Pro · 無限重點 透過統計館內閱覽後留置桌上的書刊使用情況,屬於「館內使用調查法」,是館藏評鑑中以實際使用率判斷館藏價值的方法。
關鍵字「館內閱讀後留置桌上」→ 統計館內實際被翻閱的資料 → 館內使用調查法。
逐選項分析
A✓ 正確
館內使用調查法(In-house Use Study)透過讀者閱覽後不上架、留置桌上的方式,讓館員統計被使用的書刊,藉以評估館藏的實際利用率。這是標準做法。
B✕ 陷阱
引用文獻分析法是分析學術文獻中的參考書目與引用次數,以判斷核心期刊或高價值館藏,跟讀者是否留置桌上無關。
C✕
專家評鑑法是邀請學科專家依其專業判斷館藏品質與完整性,屬於主觀質性評鑑,非透過讀者行為觀察。
D✕ 陷阱
資料提供能力評鑑法(如 Document Delivery Test)是測試館藏對特定需求的滿足能力,檢驗館藏是否能即時提供讀者所需資料,與留置桌上統計無關。
常見館藏評鑑法對照
| 方法 | 評鑑方式 | 特點 | 屬性 |
|---|
| 館內使用調查法 | 統計館內閱覽留置書刊 | 反映實際使用 | 量化/使用導向 |
| 流通統計法 | 分析外借紀錄 | 掌握借閱熱度 | 量化/使用導向 |
| 引用文獻分析法 | 分析文獻引用次數 | 找出核心資料 | 量化/學術導向 |
| 專家評鑑法 | 專家主觀判斷 | 重質不重量 | 質性/館藏導向 |
| 書目核對法 | 比對標準書目清單 | 檢查完整性 | 質性/館藏導向 |
| 資料提供能力評鑑法 | 測試能否滿足需求 | 檢驗服務效能 | 量化/服務導向 |
考生易把「資料提供能力評鑑法」誤以為是「讀者使用資料的能力」,其實它是測試館藏「提供」資料的能力(館藏滿足率),方向完全相反,要小心名詞誤解。