農會 農業推廣類農業推廣學110 年第 47 題單選題
請問農村再生計畫的四階段培根課程之課程目標敘述,何者正確?
A關懷班:政策宣導、理念溝通正確答案
B農村班:農村巡遊、深度體驗
C進階班:認識社區、發掘問題正確答案
D核心班:凝聚共識、社區自主正確答案
E再生班:社區願景、永續發展正確答案
A、C、D、E正確答案
農村再生培根課程分四階段:關懷、進階、核心、再生班,無「農村班」,掌握各班目標即可秒殺。
為什麼答案是 A、C、D、E
關懷班為第一階段,主要目標為政策宣導與理念溝通,啟發社群居民對農村再生的認識。
考點:關懷班目標考點:階段名稱考點:進階班目標考點:核心班目標
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 農村再生培根課程分四階段:關懷、進階、核心、再生班,無「農村班」,掌握各班目標即可秒殺。
口訣:關進核再。看到「農村班」直接刪除,其餘四班目標配對正確即為本題應選之正確答案。
逐選項分析
A關懷班目標✓ 正確
關懷班為第一階段,主要目標為政策宣導與理念溝通,啟發社群居民對農村再生的認識。
B階段名稱✕ 陷阱
培根課程四階段中「沒有」農村班,此為名詞偷換的誘答選項,正確名稱應為進階班等。
C進階班目標✓ 正確
進階班為第二階段,目標在於引導居民認識社群、發掘問題並進行資源盤點。
D核心班目標✓ 正確
核心班為第三階段,重點在凝聚社群共識、培養社群自主能力,並著手擬定再生計畫。
E再生班目標✓ 正確
再生班為第四階段,目標為確立社群願景、推動永續發展,並實際執行農村再生計畫。
農村再生培根課程四階段目標對照表
| 階段名稱 | 課程目標核心 | 階段順序 |
|---|
| 關懷班 | 政策宣導、理念溝通 | 第一階段 |
| 進階班 | 認識社群、發掘問題 | 第二階段 |
| 核心班 | 凝聚共識、社群自主 | 第三階段 |
| 再生班 | 社群願景、永續發展 | 第四階段 |
出題者常將四階段名稱替換為看似合理的「農村班」或「基礎班」來混淆考生。請務必牢記「關、進、核、再」四字口訣,只要選項出現非此四者的名稱,即可判定為錯誤敘述並直接排除。