請問以下何者屬於人力資源發展推廣活動的規劃辦理步驟?
A選擇教學方法與技術正確答案
B確定發展活動的目標正確答案
C編製具市場價值的教材
D瞭解發展的目標對象正確答案
E計算活動市場效益
答案與詳解
A、B、D
正確答案
人力資源發展重在人員能力提升，規劃步驟含確認物件、定目標及選教法，請排除市場價值與效益等商業字眼。
為什麼答案是 A、B、D
選擇合適的教學方法與技術是規劃教育訓練活動的核心步驟，確保學習效果。
考點：教學設計考點：目標設定考點：教材編製考點：需求評估
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完整詳解
Pro · 無限重點 人力資源發展重在人員能力提升，規劃步驟含確認物件、定目標及選教法，請排除市場價值與效益等商業字眼。
秒殺技巧
聯想「教育訓練」流程：找物件(D)→定目標(B)→選教法(A)。果斷排除商業行銷字眼(C市場價值、E市場效益)即可秒殺。逐選項分析
A教學設計✓ 正確
選擇合適的教學方法與技術是規劃教育訓練活動的核心步驟，確保學習效果。
B目標設定✓ 正確
確定發展活動的目標為規劃的起點，指引後續課程設計與成效評估的方向。
C教材編製✕ 陷阱
教材編製應以符合學習需求與教學目標為主，而非追求市場價值，此為商業行銷概念。
D需求評估✓ 正確
瞭解目標物件與需求評估是規劃的第一步，確保活動內容能切中學員痛點與需求。
E成效評估✕ 陷阱
人力資源發展重在人員能力提升與行為改變，評估指標為學習成效，而非計算市場效益。
人力資源發展推廣活動規劃步驟
| 階段 | 核心任務 | 對應選項 |
|---|---|---|
| 1. 需求分析 | 瞭解目標物件與學習需求 | D |
| 2. 目標設定 | 確定發展活動的具體目標 | B |
| 3. 方案設計 | 選擇教學方法、技術與教材 | A |
| 4. 執行與評估 | 辦理活動並評估學習成效(非市場效益) | 無 |
陷阱提醒
題目將「教育訓練成效」偷換為「市場價值/市場效益」。農業推廣中的人力資源發展本質是教育與輔導，選項 C、E 混入商業行銷的評量指標，誘導考生混淆推廣教育與商業推廣的差異。