有關教唆犯之處罰，依刑法規定與實務見解，下列敘述何者正確？

依據實務穩定見解，教唆他人犯罪後，進而參與犯罪構成要件行為之實行，其前階段的「教唆行為」會被後階段的「實行行為」所吸收，應直接論以共同正犯。