木木國中依據《國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則》進行學校課程評鑑，下列對學校課程評鑑的敘述何者為非？

課程評鑑應涵蓋課程設計、課程實施與課程效果等歷程與結果，若僅聚焦於課程效果，將忽略歷程評鑑的重要性，無法全面診斷課程問題，故此敘述為非。