農會 農業推廣類農業推廣學108 年第 14 題單選題
農村人力資源發展工作的特質,哪項敘述為對?
A偏重實用性的知識與技能的學習正確答案
B先前的學習經驗會顯著影響後續的學習成果正確答案
C農事工作的知識與技能應該重於農家生活的知識與技能
D重視量身訂做的個人式教學指導
A、B正確答案
農村人力資源發展屬成人教育,強調實用導向與經驗累積,農事與生活並重,且多以團體推廣為主。
為什麼答案是 A、B
農村人力資源發展本質為成人教育,成人學習具有強烈的問題導向與實用性,強調學以致用解決當下問題,故偏重實用性的知識與技能學習,敘述正確。
考點:成人學習特質考點:經驗學習理論考點:推廣教育內涵考點:推廣教學方法
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完整詳解
Pro · 無限重點 農村人力資源發展屬成人教育,強調實用導向與經驗累積,農事與生活並重,且多以團體推廣為主。
秒解:農村推廣等同成人學習。抓「實用導向」、「經驗影響」、「農事生活並重」、「團體教學為主」四大關鍵字即可秒殺。
逐選項分析
A成人學習特質✓ 正確
農村人力資源發展本質為成人教育,成人學習具有強烈的問題導向與實用性,強調學以致用解決當下問題,故偏重實用性的知識與技能學習,敘述正確。
B經驗學習理論✓ 正確
成人學習者帶有豐富的過往經驗,這些先備經驗會成為學習新知的基礎,並顯著影響後續學習成效與接受度,敘述正確。
C推廣教育內涵✕ 陷阱
農業推廣包含農事推廣、家事改善與四健推廣,農事生產與農家生活同等重要,兩者並重而無輕重之分,故稱「農事應重於農家生活」的敘述錯誤。
D推廣教學方法✕ 陷阱
農村推廣受限於人力與資源,主要採團體教學、示範觀摩或大眾傳播,較少採用高成本的一對一量身訂做個人指導,故此敘述錯誤。
農村人力資源發展(成人學習)核心特質
| 特質維度 | 正確觀念 | 錯誤觀念(陷阱) |
|---|
| 學習動機 | 實用導向、解決當下問題 | 為考試或純理論而學 |
| 經驗影響 | 先備經驗顯著影響新學習 | 像白紙一樣從零開始 |
| 推廣內容 | 農事生產與農家生活並重 | 只重生產技術,輕視生活 |
| 教學方法 | 團體教學、示範、大眾傳播 | 一對一量身訂做個人指導 |
選項C與D是常見的直覺陷阱。考生易誤以為農業推廣「只教種田」而忽略「生活改善」;或誤以為服務農民必須「一對一量身打造」,卻忽略推廣資源有限,實務以團體教學為主。