素養導向的課程、教學與學習評量三者關係密不可分，下列何者並非學習評量應把握的原則？

素養導向評量同等重視形成性與總結性評量，且更強調形成性評量在學習歷程中的回饋與調整功能，並非總結性高於形成性。