Mosston 認為：教學光譜中任何一種教學形式的產生，均須經過「教學形式之決策三部曲」，下列有關此三個過程敘述何者為正確？
A課前(pre-impact)：
在「教」、「學」活動進行之前，做好所有的決策。正確答案
B課中(impact)：
在「教」、「學」活動進行的過程中，修改相關之決策。
C課後(post-impact)：總結評量，指定課後作業。
D以上皆是。
答案與詳解
逐選項解析
A課前(pre-impact)：
在「教」、「學」活動進行之前，做好所有的決策。✓ 正確
課前決策（pre-impact set）是指在教學活動開始前，針對教學目標、內容、組織與評量等進行規劃與決策，符合選項敘述。
B課中(impact)：
在「教」、「學」活動進行的過程中，修改相關之決策。✕ 易錯陷阱
課中決策（impact set）的核心在於「執行」課前所制定的決策並維持教學運作，而非以「修改」決策為主要定義。
C課後(post-impact)：總結評量，指定課後作業。✕ 易錯陷阱
D以上皆是。✕ 錯誤
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