標準本位評量(standard-based assessment)重視學生學習結果表現的評量，下列何者非其主要可以發揮的功能？
A瞭解學生知識技能的精熟度
B診斷學生學習的困難
C瞭解教師教學的績效
D設計發展適性的教材正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A瞭解學生知識技能的精熟度✕ 錯誤
標準本位評量的核心目的即是檢核學生對特定知識與技能標準的精熟程度。
B診斷學生學習的困難✕ 錯誤
透過比對學生表現與學習標準的落差，教師可診斷出學生未達標的學習困難點。
C瞭解教師教學的績效✕ 錯誤
D設計發展適性的教材✓ 正確
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