在差異化視導(differentiated supervision)的四種方式中，教師若非初任教師，且缺乏自我視導與同僚視導的能力或意願時，較適合採取下列何種視導方式？
A行政督導正確答案
B自我指導專業發展
C合作式專業發展
D臨床視導
答案與詳解
逐選項解析
A行政督導✓ 正確
當教師具備一定年資但缺乏自我成長動力及同僚合作意願時，需由行政主管直接介入，透過明確的規範與指令性督導來確保教學品質，符合行政督導之適用情境。
B自我指導專業發展✕ 錯誤
此方式需要教師具備高度的自我反思能力與內在動機，與題幹所述「缺乏自我視導能力或意願」之條件相牴觸。
C合作式專業發展✕ 錯誤
D臨床視導✕ 錯誤
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