專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論109 年第 39 題單選題
關於運用畫作評估性侵害兒童，下列敘述何者錯誤？
A畫作在法律的調查上處於輔助的角色
B以司法輔助來說，畫作在法庭上具有部分程度的證據能力
C以情境式或處境式的畫作描述，即可確認兒童性侵害的事實正確答案
D畫作可作為面談或調查工具，並與兒童建立互信和諧的關係
C正確答案
畫作僅為輔助評估工具，不能單憑畫作確認性侵事實，需結合多元證據。
為什麼答案是 C
錯誤。畫作僅能作為臨床推測或會談切入點，絕不能「即可確認」性侵事實。兒童畫作受發展、情緒、暗示等多因素影響，需多元驗證。
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完整詳解
Pro · 無限重點 畫作僅為輔助評估工具，不能單憑畫作確認性侵事實，需結合多元證據。
逐選項分析
A✕
正確。畫作在法律調查中確實只扮演輔助角色，無法獨立作為定罪依據，需搭配其他證據。
B✕
正確。畫作在法庭上具有「部分」證據能力，可作為佐證資料，但證明力有限，不能獨自支撐判決。
C✓ 正確
錯誤。畫作僅能作為臨床推測或會談切入點，絕不能「即可確認」性侵事實。兒童畫作受發展、情緒、暗示等多因素影響，需多元驗證。
D✕
正確。畫作是與兒童建立關係、降低焦慮的良好媒介，常用於司法會談前的暖身與信任建立。
畫作在兒童性侵評估的角色定位
| 面向 | 可以做 | 不能做 | 注意事項 |
|---|
| 法律調查 | 輔助佐證 | 獨立定罪 | 需其他證據搭配 |
| 臨床評估 | 引發表達、建立關係 | 直接認定受害 | 避免誘導性解釋 |
| 司法會談 | 暖身工具 | 取代正式陳述 | 須由受訓專業人員執行 |
C 選項用「即可確認」這種絕對化字眼是典型陷阱。心理評估工具幾乎都是輔助性質，任何單一工具都不足以「確認」事實，必須透過多元資料三角驗證 (triangulation)。 
