病患在治療室內學會了由治療床轉位至輪椅的技巧後，但在治療室內無法由輪椅轉位到操作床，也無法在病房內由病床順利轉位至輪椅。則此位病患的學習轉移與背景轉換阻力（resistance to contextual change）狀況最符合下列何者？
A學習轉移相當好，但背景轉換阻力過高
B學習轉移欠佳，背景轉換阻力也過高正確答案
C學習轉移欠佳，背景轉換阻力也較低
D學習轉移相當好，背景轉換阻力也較低
答案與詳解
逐選項解析
A學習轉移相當好，但背景轉換阻力過高✕ 錯誤
學習轉移好的話，應能將床→輪椅的技巧應用到輪椅→床、或不同房間。本題病患完全無法應用，學習轉移明顯欠佳，非「相當好」。
B學習轉移欠佳，背景轉換阻力也過高✓ 正確
C學習轉移欠佳，背景轉換阻力也較低✕ 易錯陷阱
陷阱選項。學習轉移欠佳判斷正確，但「背景轉換阻力低」代表病患能輕易適應新情境；本題病患換情境就失敗，正是「阻力高」的表現，方向相反。
D學習轉移相當好，背景轉換阻力也較低✕ 錯誤
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