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國小教甄|特殊教育(身心障礙)教育綜合測驗-C105 年第 24 題單選題

現行「特殊需求領域課程綱要」共分為十二項領域。下列能力目標與領域的配對何者正確?

A「能使用前推/後拉兩輪式助行器」是屬於動作機能訓練領域的目標
B「能正確使用各種方法找到指定的物品」是屬於動作機能訓練領域的能力指標
C「能對日常生活中簡單選擇做出決定」是屬於生活管理領域的能力指標正確答案
D「能分辨自己基本的正向或負向情緒」是屬於生活管理領域的目標
答案與詳解
C
正確答案
本題選C:日常生活中的簡單選擇與決定屬生活管理;須區分輔具運用、定向行動與社會技巧。

逐選項解析

A「能使用前推/後拉兩輪式助行器」是屬於動作機能訓練領域的目標✕ 易錯陷阱
依本題採用的課綱分類,使用前推/後拉兩輪式助行器,重點在行動輔具的操作與運用,應歸入輔助科技應用,不是動作機能訓練。
B「能正確使用各種方法找到指定的物品」是屬於動作機能訓練領域的能力指標✕ 易錯陷阱
運用各種方法找到指定物品,重點在搜尋、定位及掌握物品所在位置,屬定向行動的能力,不宜因搜尋時涉及動作就歸入動作機能訓練。
C「能對日常生活中簡單選擇做出決定」是屬於生活管理領域的能力指標✓ 正確
D「能分辨自己基本的正向或負向情緒」是屬於生活管理領域的目標✕ 易錯陷阱

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