語言治療師將下列詞彙作前後對調，例如：「蜜蜂—蜂蜜」、「天上—上天」、「牛乳—乳牛」等，變成另一個詞彙，善用這些詞彙，幫助兒童認識中文的構詞特徵，還可發展下列何種能力？
A音韻切割能力
B音韻整合能力
C音節刪除能力
D音節覺識能力正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
蜜蜂↔蜂蜜、牛乳↔乳牛都是把兩個音節前後對換，兒童必須能「察覺每個音節是獨立單位」才能做這樣的操弄，正是音節覺識能力的訓練。
考點：音素層級考點：音素合成考點：刪除≠對調考點：音節覺識
載入中…
蜜蜂↔蜂蜜、牛乳↔乳牛都是把兩個音節前後對換，兒童必須能「察覺每個音節是獨立單位」才能做這樣的操弄，正是音節覺識能力的訓練。
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