語言治療師將自閉症兒童所經驗及儲存的事件表徵，如：上百貨公司、搭電扶梯、到美食區點餐、坐火車，用來作為語言訓練的活動，以減輕兒童的認知負荷，將注意力放在語言上，如此的療育課程，屬於下列何者？

腳本理論（Script Theory, Nelson）主張兒童會把重複經驗的事件（如上餐廳、搭車）儲存成結構化腳本。運用熟悉腳本教學可降低認知負荷，讓兒童專注於語言本身，廣泛用於自閉症語言療育。