「設計遊戲軟體時,首先考量玩家需要達成哪些特定任務,遊戲開始與結束的進行方式與計分機制,包括可扮演哪些角色及其所配備的物品,各關卡難易與有趣程度在設計時要達到平衡,最後藉由玩家提供試玩的回饋來協助修改遊戲流程與規則。」。此描述呈現學生已達到「K-12 程式教育課程」的哪個學習目標?
A行動學習
B組織領導
C運算思維正確答案
D團隊合作
答案與詳解
運算思維包含分解、抽象化、演算法設計及測試除錯,描述中的任務規劃、機制設計與回饋修正完美契合此概念。
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