學校社工經常被要求協助處理兒童學業的問題。有關工作議題的敘述，下列何者錯誤？
A評估兒童情況
B協助培養認知重建技能，以面對困難
C鼓勵家長參與
D在未瞭解在校及家庭情況時，仍可提供協助正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A評估兒童情況個案評估✕ 錯誤
評估兒童情況是社工處遇第一步，須了解學業困難的成因（能力、情緒、家庭、同儕等），才能擬定處遇計畫。此為正確做法。
B協助培養認知重建技能，以面對困難認知行為介入✕ 錯誤
認知重建（cognitive restructuring）協助兒童改變對困難的負向思考，提升因應能力，是學校社工常用的介入技巧。此為正確做法。
C鼓勵家長參與✕ 錯誤
D在未瞭解在校及家庭情況時，仍可提供協助✓ 正確
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