請問下列何者最能說明中小學國際教育欲培養學生的全球素養？
A全球競爭能力
B全球決策能力
C全球資訊分析能力正確答案
D全球科際整合能力
答案與詳解
逐選項解析
A全球競爭能力✕ 錯誤
國際教育之核心理念在於促進跨文化理解、尊重差異與全球共好，而非培養零和博弈的競爭能力。
B全球決策能力✕ 錯誤
中小學階段之全球素養著重於議題探究、觀點理解與採取具體行動，全球決策屬於國際組織或高階政治層次，非中小學生之素養指標。
C全球資訊分析能力✓ 正確
D全球科際整合能力✕ 錯誤
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