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幼兒園教甄|幼教幼兒教育102 年第 36 題單選題

下列有關教師教學日誌中省思內容的敘述,請依其合宜性高低排序下列三種作法? 甲、檢討當日教學活動是否依照既定的步驟流程進行 乙、針對教學過程中內容的取材與組織方式作檢討 丙、針對教學過程中班級大多數幼兒的回應表現檢討活動目標的達成與否

A甲>乙>丙
B甲>丙>乙
C丙>乙>甲正確答案
D丙>甲>乙
答案與詳解
C
正確答案
教學省思的合宜性依其深度而定,關注幼兒學習與目標達成最深,其次為教材內容組織,最淺為表面流程步驟。

逐選項解析

A甲>乙>丙✕ 錯誤
將表層的流程檢討(甲)置於首位,忽略了以幼兒學習為核心的深層省思,排序錯誤。
B甲>丙>乙✕ 錯誤
同樣將表層流程(甲)置於首位,且將教材內容(乙)排在最後,不符合省思深度與教學改進價值的原則。
C丙>乙>甲✓ 正確
D丙>甲>乙✕ 錯誤

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